編者按：

葉嘉瑩先生生于1924年，1945年開始教學(xué)生涯，至今已經(jīng)70余年。葉先生說：我平生志意，就是要把美好的詩詞傳給下一代人?！皶鷪髧珊斡?jì)，難忘詩騷李杜魂”，葉先生是用整個生命去傳承和傳播古典詩詞，同時她非常關(guān)心古典詩詞的普及工作。最近，葉先生和她的弟子南開大學(xué)的張靜老師，由《中國詩詞大會》緣起，談到了中國古典詩詞的薪火相傳，她欣喜于各行各業(yè)的中國人對古典詩詞的濃厚興趣。葉先生專門講道：要將這篇談話發(fā)表在《學(xué)習(xí)時報》，同愿中華古典詩詞成為更多中國人生命中的指路明燈！

張靜：作為一檔由教育部、國家語委和中央廣播電視總臺共同舉辦的全民參與的詩詞節(jié)目，《中國詩詞大會》已經(jīng)連續(xù)播出了五年，您對這個節(jié)目有怎樣的評價？

葉嘉瑩：《中國詩詞大會》是我非常喜歡的一個節(jié)目。因?yàn)橥ㄟ^這個節(jié)目能夠看到現(xiàn)在我們國內(nèi)這么多人都喜愛古典詩詞，這真是一個文化振興的現(xiàn)象。不但是我自己，而且我在日本的侄子、遠(yuǎn)在美國和加拿大的學(xué)生們也常常通過手機(jī)和電郵紛紛給我傳來節(jié)目的訊息。這個節(jié)目辦得非常好，對于推廣我們中國的古典詩詞、引發(fā)大家閱讀詩詞的興趣確實(shí)是很有幫助的！作為一名96歲的老人，看到我們社會上無論男女老幼、各行各業(yè)、方方面面的人士都對古典詩詞仍有濃厚的興趣，我真是高興，覺得自己上世紀(jì)70年代末回國教授古典詩詞的選擇沒有錯！

張靜：五年來《中國詩詞大會》一直將中國古典詩詞與選手的人生故事緊密結(jié)合，陸續(xù)推出了很多與詩詞相伴的普通人的故事，比如一戰(zhàn)成名后改變?nèi)松壽E的快遞小哥、來自基層的干警、戍邊戰(zhàn)士、與病魔抗?fàn)幍闹心攴驄D，您對這種帶著故事做節(jié)目的方式有怎樣的看法？

葉嘉瑩：要知道中國古人作詩，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)，融入自己的理想志意而寫的，他們把自己內(nèi)心的感動寫了出來，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命?！吨袊娫~大會》出彩之處就在于節(jié)目立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容環(huán)節(jié)不僅僅有古典詩詞的背誦、古代文化常識的識記，更重要的是在傳遞我們民族代代相傳的詩詞文化中特有的精神品格?！兜茏右?guī)》里言“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人”?！吨袊娫~大會》既不推崇娛樂至上，也不倚重記問之學(xué)，雖然是一檔競賽節(jié)目，但謙謙君子、鴻儒談笑展現(xiàn)出的是我們民族的氣度與風(fēng)貌；重在參與、播撒種子體現(xiàn)出各年齡層次詩詞愛好者的胸襟與擔(dān)當(dāng)。參賽選手們的言行踐行了中國古典詩詞中的品格與修養(yǎng)，正是他們的取舍彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓與妙義?！盾髯印駥W(xué)》篇云：“小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口；口耳之間則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！”今日的我們誦讀千載以上的詩詞，為的不僅僅是能背會寫、刻舟求劍，更重要的是我們應(yīng)去體會那一顆顆詩心，與古人的生命情感發(fā)生碰撞，進(jìn)而提升自己當(dāng)下的修為。

張靜：有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2016年《中國詩詞大會》開播以來出版的古典詩詞讀本有百余種之多，而且第五季《中國詩詞大會》的報名人數(shù)約40萬人，是第一季報名人數(shù)的13倍，不禁想起古人的詩句“好將一點(diǎn)紅爐雪，散作人間照夜燈”。

葉嘉瑩：是的，《中國詩詞大會》能夠在社會上引起如此熱烈的反響，使我更加堅(jiān)信：中國的古典詩詞絕對不會消亡。古典詩詞凝聚著中華文化獨(dú)一無二的理念、志趣、氣度、神韻，是我們民族的血脈，是全體中華兒女的精神家園。只要是有感覺、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩詞中所蘊(yùn)含的真誠的、充滿興發(fā)感動之力的生命，這種生命是生生不已的。愿中國的古典詩詞可以成為更多人生命中的指路明燈！

張靜：《中國詩詞大會》播出五年來，產(chǎn)生了廣泛的社會影響，也帶動了很多語言文化類電視節(jié)目，您對這些節(jié)目還有什么建議和期許嗎？

葉嘉瑩：如果在詩詞佳句記憶、詩詞故事解讀、詩詞常識考查之外，把古典詩詞的聲調(diào)之美與情意之深，在節(jié)目中也能夠表現(xiàn)出來就更好了！教育部一直在實(shí)施“中華經(jīng)典誦讀工程”，《中國詩詞大會》是其中的品牌活動，實(shí)際上，教育部去年還首次舉辦了“迦陵杯·詩教中國”詩詞講解大賽，也是誦讀工程的一項(xiàng)活動。比賽以我的別號命名，專門面向全國中小學(xué)語文教師，強(qiáng)調(diào)的就是古典詩詞的讀誦與講解。去年暑期決賽選手來南開參加現(xiàn)場比賽時，雖然我還在病中，但仍然親自到40年前我首次回國執(zhí)教時的階梯教室與大家見了面，講到了我自己的兩大心愿：一個是把自己對于詩歌中之生命的體會，告訴下一代的年輕人；另一個則是把真正的詩歌吟誦傳給后世。聽說教育部還會把這個賽事持續(xù)舉辦下去，希望能選拔出一批優(yōu)秀的語文教師，也可以考慮與媒體節(jié)目融合，大家一起把我們古典詩詞的薪火傳續(xù)下去。

張靜：目前，新冠肺炎疫情正在全球持續(xù)蔓延，特別需要全世界攜起手來共克時艱。您有沒有想到哪首詩作可以與大家共同分享？

葉嘉瑩：作為一位96歲的老人，我一生經(jīng)歷過很多患難。記得2007年的冬季我因肺炎住院，病愈后曾寫過一首和友人的小詩：“雪冷不妨春意到，病痊欣見好詩來。但使生機(jī)斫未盡，紅蕖還向月中開?！蔽乙矆?jiān)信只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，就一定能夠徹底戰(zhàn)勝疫情，迎來人類發(fā)展更加美好的明天。