書籍是我們的精神食糧，讀好書尤如一餐美味佳肴，是狼吞虎咽，是細嚼慢品，抑或兼而有之。無論何種讀書方法，汲取書的營養，深諳其中三味，才是讀書的終極目標。

車行高速，路兩旁是一望無垠的麥田，它們靜靜鋪展著，在風的輕拂下綠波蕩漾。就高望低，綠色的麥田像一本平攤的書，壟壟青苗齊刷刷排列著，若書間一行行精美的文字，賞心悅目，引人入勝。我打開車窗貪婪呼吸著春之氣息，平緩閱讀著這自然之書。車行的速度就是我讀書的節奏。

麥田的景象把我拉回三十多年前的時光。媽媽識字不多，卻喜歡聽書。那一年，媽媽從十幾里外的親戚家借來了一本小說《紅旗譜》。這本無封無皮的書，成為我人生讀到的第一本小說。直到參加工作后自己購買了這本小說，才看到書封的彩圖，才知道小說的作者。那時，我肥書放在家里最安全的地方，怕老屋里的老鼠偷啃了它。我每天中午和晚上放學回家的任務就是捧起這本書，靠在廚房門框上給媽媽讀書，媽媽廚房里忙活著，聽我繪聲繪色的朗讀。飯菜做好了，書也讀了好幾頁。如此數日，直到把這本書讀完。那段時光成為我文學之途的啟蒙期。幾個月后，借來的書要還給親戚家了，我卻與書難舍難分，我乞求媽媽再延遲幾天還書時間，得到媽媽的應允，我抓緊時間把小說又讀了一遍，像是在獨享一席豐盛大餐，之后才抹了抹嘴唇與這本書依依惜別。慢讀和快讀，在我少年的讀書生活里，自然而然交替更迭，我從中體會到了書籍的神奇力量和美妙境界。

中國煤礦作協主席、北京作協副主席劉慶邦，在杭州舉辦的全煤行業文學筆會上，提出了一個很有見地的讀書法，就是慢慢地讀，細細地品。他坦言，拿到一本好書，讀一節放一下，回味一下，總是不舍得一口氣讀完。慢讀可以使每一本好書都深入骨髓，升華我們的精神。劉慶邦的讀書風格道出了讀書人的個中體會，我們讀書有時候何嘗不是如此呢？讀書的慢節奏，像是品嘗一杯陳年老酒，聞香識味，沁人心脾，很是舍不得一口飲盡。

但浮躁也是有的。曾經拿到一本書，囫圇吞棗，不識滋味。只注重于讀書的數量而不求質量，說來只是讀過，實際沒有真正讀懂。極似出外旅游，不聽講解，不賞美景，只顧四處胡亂拍照。游罷歸來，除了留下一堆重復的影像，對游走的勝景沒多少印象。

有的書需要快讀，有的書則需要慢讀和用心品味。譬如經典名著，我手頭就有一本《三字經·百家姓·千字文·弟子規·千家詩》，作為國學經典名著系列叢書的首本，說是讀，其實是再讀，而這再，應該是再二再三了。以前的讀，浮光掠影，不求甚解。而今天的讀，是沉下心來，細讀慢品。這本書，看似平常卻奇崛，讀本流傳廣泛，影響久遠。納入書中的五部篇章是我國古代蒙學讀本，是專為學童啟蒙教育編寫的在庠序、書館、塾學使用的課本?！度纸洝?、《百家姓》、《千字文》作為相輔相成的整套蒙學讀本合稱“三、百、千”，《三字經》因這樣的排序被稱為“蒙學之冠”。《弟子規》從青少年弟子生活起居和日常行為，都界定了應該恪守的行為和法則?！肚Ъ以姟芬晕逖栽姾推哐栽姙橹鳎x擇了122家詩人226首詩。不僅適合蒙童學習，而且便于閱讀者在短時間內了解當時的社會生活，為今后踏入廣闊的生活提供一個認識基礎與思想準備。對于“三、百、千”，別說成年人，即使中小學生可能也不陌生，從朗朗上口的文學語句中既獲取了廣博的知識，也使人們得到了人生的啟迪。在這本書里，我最鐘愛的是《千家詩》，其中的很多詩篇，雖年少時多有誦記，但今天讀來依然香醇入里，心曠神怡。讀書人，應該感謝先人為后代留下的經典名著，并孜孜不倦地以此浸淫我們的歷史、文學和人文素養。

合上厚重的書卷，憶起中國詩詞大會總決賽的場面。“恰同學少年，風華正茂”，在雙方激烈比拼的快節奏里，我感到了一種從未有過的愉悅。因為慢讀，才有了銘記，因為銘記，才有了快答。這種舒緩飛流、相互轉承的語言節奏，該是人生最美妙動聽的樂章。